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Product Design

产品设计专业 | 프로덕트디자인 전공

Product Design

Becoming designers/planners combined with technique and sensibilities, a combination needed in society.

The field of product design involves various types of design and planning that contributes to richer lifestyles Examples include furniture, home appliances, light fixtures, interior goods, stationary, play equipment, and tableware. In this four-year concentration, students will enhance their conceptualization ability (thinking), technical skills (creation), and expressivity (communication), and acquire flexible design and planning/ proposal skills. The goal is to ascertain the sensibilities and qualities of individual students, and produce designers/ planners who are genuinely needed in society.

Concentration in Product Design Website (Japanese)

<Concentration in Product Design Curriculum>
First year: Heightening basic art and design skills
3D works, 2D works, spaces, crafts: students acquire the basics of art and design in these four fields through a range of exercises and practical training. The point is for them to accumulate their own discoveries through experiential learning. When working, students use tools as well as carrying out manual work to expand their range of expression.

Second year: Learning how to handle various materials
In the second year, students engage with and learn how to handle various materials. They acquire knowledge and skills necessary to delve into the essence of “things and phenomena,” which are the basic concepts of product design. Meanwhile, by repeatedly presenting works produced for assignments, they enhance the ability to convey ideas, i.e. the ability to make proposals.

Third year: Focusing on professional product-design workplaces
Students sharpen their awareness of professional product-design workplaces by creating full-scale mockups with a focus on product quality. They hone their creative and artistic skills through a wide range of practical tasks, conduct surveys and studies to identify elements required for design, and learn data extraction methods and analysis techniques.

Fourth year: Maintaining social awareness while considering issues
During the fourth year, while working to improve their technical and artistic abilities, students examine how they specifically relate to society and seek ways of applying their ideas to design. In their graduation projects, they endeavor to produce appealing creations with strong social relevance while harnessing the power of their own unique character and design capabilities cultivated over four years.


产品设计专业

社会所需的兼具技术和感性的人才。

产品设计旨在创造出家具、家电、照明器具、室内装饰百货、文具、配件、游戏道具、餐具等等使生活更加丰富多彩的设计和企划。通过四年的时间,将学习并提高 “思考”的创意能力、“创作”的技术能力、“传达”的表现能力,培养灵活的设计能力和企划提案能力。本专业将对每一位学生的感性及资质进行抽丝剥茧的剖析,培养出为社会真正需要的设计者和企划者。

产品设计专业  网站 (日语)

<产品设计专业的教学计划>
第一学年: 提高造型和设计的基础能力。
“立体”、“平面”、“空间”和“工艺”。学生将通过各种专业学习和实战,掌握这四个领域造型和设计的基础知识,其重点是学生在体验型学习中不断积累自己的发现。在制作时不只是手工作业,还使用工具,以提高表达方式的灵活性。

第二学年: 学习多种素材的使用方法。
学生接触各种素材,掌握它们的使用方法。学习深入思考产品设计基本概念的“物和事”的本质所需的知识和技术。同时,学生还通过反复进行课题作品的演示说明,提高“传达能力”(=提出方案的能力)。

三学年: 领悟专业制作现场的职业精神。
学生通过制作接近于同等质量产品的同尺寸实体模型,领悟专业制作现场的职业精神。通过广泛的专业课题,不断磨炼构思能力和造型能力。另外还通过进行调查和考察以把握设计所要求的要素,学习数据的提取方法和分析方法。 

第四学年: 关注社会,不断考察。
在第四学年,学生不仅致力于提高自己的技术力和造型力,还着眼于与社会的互动方式,摸索如何把自己的创意落实到具体的设计上。在毕业制作中,学生将发挥自己的个性和这四年以来培养的设计力,挑战创作富于社会性并富有魅力的作品。


프로덕트디자인 전공

기술과 감성을 겸비한 사회가 원하는 인재로

가구, 가전, 조명기구, 인테리어 잡화, 문구, 액세서리, 놀이기구, 테이블웨어 등 삶을 풍요롭게 하는 다양한 디자인과 기획을 창출하는 프로덕트디자인. 4 년 동안 “생각하는” 발상력, “창조하는” 기술력, “전하는” 표현력을 향상시켜, 유연한 디자인 능력과 기획제안 능력을 양성합니다. 학생 개개인의 감성과 자질을 이해하여 진정으로 원하는 디자이너와 플래너를 사회에 배출하고 있습니다.

프로덕트디자인 전공 
웹 사이트(일본어)

<프로덕트디자인 전공 커리큘럼>
1학년: 조형과 디자인의 기초력을 높인다.
‘입체’, ‘평면’, ‘공간’, ‘공예’. 이 4개 분야의 조형과 디자인의 기초를 다양한 연습과 실습을 통해 습득합니다. 중요한 것은 체험적인 배움 속에서 자기 나름의 발견을 쌓아 나가는 것. 제작할 때는 수작업뿐만 아니라 공구도 사용하여 표현의 폭을 넓힙니다.

2학년: 다양한 소재를 다루는 방법을 습득한다.
2학년은 다양한 소재를 접하고 그 취급 방법을 터득합니다. 프로덕트 디자인의 기본개념인 ‘사물과 현상’의 본질을 파고드는 데에 필요한 지식과 기술을 습득합니다. 아울러 과제작품의 프레젠테이션을 반복함으로써 ‘전달하는 능력’(=제안하는 능력)도 향상시킵니다.

3학년: 프로의 제작현장을 의식한다.
상품으로서의 품질을 담보할 수 있는 풀 스케일 목업 제작을 통해 프로의 제작현장을 의식합니다. 폭넓은 실기과제를 통해 발상력과 조형력을 연마해 갑니다. 또한 디자인에 요구되는 요소를 정확히 파악하기 위한 조사와 고찰도 실시하며, 데이터 추출 방법과 분석술을 배웁니다.

4학년: 사회를 의식하면서 고찰한다.
4학년은 기술력과 조형력을 높이기 위해 힘쓰는 한편 사회와의 관계도 의식합니다. 자신의 아이디어를 구체적인 디자인으로 살려내는 방법을 모색합니다. 졸업제작에서는 스스로의 개성과 4년간 길러 온 디자인력을 살리면서 사회성이 풍부한 매력적인 창조에 도전합니다.

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Visual Design

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